学校是培养英才、传承文明、创新文化的重要阵地。优美的育人环境和良好的文化氛围是一所学校健康发展不可缺少的主要条件。那么，校园文化是作为一所学校教育的灵魂，更是体现学校生存与发展的价值所在，是推进社会主义精神文明建设的需要。我校抓住这个有利时机，以建设“一流的硬件，和谐的环境，厚重的文化底蕴的农村初中校”为目标，环境育人和文化熏陶并举，努力打造校园文化品牌，校园文化建设取得一定的成效，龙海市中小学校园文化建设现场会也在我校召开。作为一名校园文化建设的参与者，小编就学校如何优化校园育人环境，提升校园文化品位的一些做法与教育同行进行探讨。

        学校作为教书育人的地方，校园环境是校园文化最为直接的体现，校园中的每一座建筑、每一处景点，都成为一种思想的传递，一种文化的表达，优美的校园环境总能以“无声胜有声”的育人效果，熏陶感染着师生，丰富净化着师生的灵魂，建设一个和谐优雅的校园环境，有利于学生身心健康成长，有利于提高教职工的工作效率。我校从两个方面来优化校园育人环境：

        第一，完善和优化校园文化建设硬件设施。通过“绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点、标语、画廊”的办法，优化育人环境，丰富了校园文化内涵。如今，一走进校园都会被特有的校园文化环境所包围，感觉是一座设计精美的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人，如“校训园”、“励志园”、“德育园”三个景点相辉映照，“会说话”的墙壁（如校园文化主体墙、悬挂《三字经》、《弟子规》图画的围墙），“有灵性”的花草树木（各班有分片养护管理制）。学校的教育宣传栏，有利于开展环保、安全等德育宣传，努力营造和谐的校园文化氛围。

        第二、营造浓厚文化氛围。校园文化互动性、渗透性、传承性、自觉性的特点，决定了每个生活在校园中的个体，都会烙上学校特有的文化印记。学校在校门入口处，建成一个“学而不厌，诲人不倦”的校训展示墙，在教学楼、宿舍楼布置教室文化，创建走廊文化、宿舍文化，干净整洁的校园，修剪整齐的花木，宽敞明亮的教室，楼道里独具匠心设计出的教育名言、格言、警句图画，楼梯间的文明提示语、校园中的爱护花草的标识牌等，这些浓郁的文化氛围对规范学生言行，培养他们良好的行为习惯，灌输学校的办学理念、办学精神起到无言的教化作用。学校应该十分重视中国传统文化的精髓对学生的熏陶作用，充分利用每面校墙、楼梯间的墙壁，在上面悬挂宣传标语、图文并茂的《弟子规》、《二十四孝图》《三字经》和诸葛亮的《诫子书》等，让每面墙壁都能说话，都能成为学校的思想道德宣传阵地，。这些传统文化的精髓标言语时刻提醒学生，让他们耳濡目染，久而久之，就会对他们起到潜移默化的作用，逐步养成与环境相协调的好习惯，感受到学校是他们成长的乐园。